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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경양 (부산장신대학교)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제20권 제5호
발행연도
2019.5
수록면
917 - 925 (9page)
DOI
10.9728/dcs.2019.20.5.917

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본 연구는 중도·중복 장애학생 및 성인을 위한 사용자 맞춤 AAC 화상키보드 개발을 목적으로 하였다. 기존에 개발된 키보드나 TTS 기반 글자 AAC 프로그램은 문해 또는 인지능력에 어려움이 있을 때는 사용이 어려웠다. 이에 본 연구에서는 사용자의 특성을 반영하여 첫째, 자모음 자판의 글쇠 위치를 자유롭게 변환하도록 개발하였고, 둘째, 스캐닝 방식을 적용하여 스위치를 활용하여 키보드 사용이 가능하도록 하였으며, 셋째, 장애학생이 키보드를 사용하면서 동시에 음성출력을 활용하도록 TTS 기능을 탑재하였고, 넷째, 글쇠를 누를 때 오류가 발생한 것은 읽지 않고, 완성된 글자나 문장을 읽을 수 있도록 개발하였다. 마지막으로 완성된 글자 또는 문장은 타 프로그램(예: 온라인 검색창)에 붙여 넣기 기능으로 전송하여 사용하도록 개발하였다. 본 연구 성과로 지체·중복장애학생은 스위치 스캐닝 방식을 사용하여 기능적인 핵심 글자 어휘를 쓸 수 있게 되었다.
#보완대체의사소통 #사용자 맞춤 #화상키보드 #글자 #장애 #AAC(Augmentative and alternative communication) #Customization #On-screen keyboard #Text #Disabilities

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 장애학생 및 성인을 위한 AAC 화상키보드 개발 요구
Ⅳ. 중도·중복 장애학생 및 성인을 위한 사용자 맞춤 AAC 화상키보드
Ⅴ. 중도·중복 장애학생을 위한 사용자 맞춤 AAC 화상키보드 적용
Ⅵ. 결론
참고문헌

참고문헌 (6)

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김경양 / 2015 / 스위치를 사용한 AAC 중재가 지체중복 장애학생의 의사소통 능력과 스위치 조절 능력 및 AAC 도구 사용 능력 향상에 미치는 효과 / 지체.중복.건강장애연구 58(3):25~54 dbpia 김경양 / 2016 / Eye tracking 기법을 적용한 AAC 중재가지체중복 장애학생에게 미치는 효과 / 지체.중복.건강장애연구 59(4):181~211 dbpia 서현주 / 2018 / 스위치를 활용한 AAC 중재가 지체·중복장애 고등학생의 수업참여행동에 미치는 영향 / 지체.중복.건강장애연구 61(2):1~27 Crossref 임장현 / 2013 / 지체장애인을 위한 글자 기반 의사소통 프로그램 개발 기초연구 / 특수교육 12(1):247~273 dbpia JinSori google schola

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