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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국학교사회복지학회 학교사회복지 학교사회복지 제46호
발행연도
2019.1
수록면
129 - 166 (38page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2020

가정외보호 퇴소청소년의 건강관련 경험에 관한 질적 사례연구
이정애 ,  정익중 한국아동복지학 2020.03 학술저널

2019

가정외보호 퇴소청소년의 자립에 관한 질적 메타분석
이정애 ,  김시아 ,  김지선 외 1명 한국아동복지학 2019.03 학술저널
가정외보호 퇴소청소년의 긍정과 부정을 오가는 자립경험
이정애 ,  정익중 학교사회복지 2019.01 학술저널

2018

가정외보호 퇴소청소년의 자립에 관한 혼합연구
이정애 사회복지학과 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 가정외보호 퇴소청소년의 자립경험을 탐색하고 의미를 도출하는데 의의가 있다. 이를 위하여 가정외보호 체계에서 퇴소한지 5년 미만 된 청소년을 대상으로 인터뷰를 진행하였다. 본 연구는 질적연구 분석을 위해 초점집단인터뷰(FGI) 방법을 활용하였다. FGI를 통해 가정외보호 퇴소청소년의 자립의 경험을 이해하고 살펴보았다. 연구참여자는 총 16명이며, 3집단으로 나누어 각 2회기로 인터뷰하였다. 인터뷰를 통해 얻은 자료들은 의미단위 → 개념 → 하위범주 → 범주 순으로 분석하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 자립의 경험에 대해서 심층적으로 살펴본 결과, ‘명암이 있던 과거 시설생활’, ‘기대고 싶지만 온전히 기댈 수 없는 사람들’, ‘외로움과 자유가 공존하는 홀로서기’, ‘가장 원하지만 쉽지 않은 평범한 삶’으로 주범주가 도출되었다. 이러한 결과를 바탕으로 가정외보호 퇴소청소년들의 보다 나은 자립을 위한 사회복지 정책적․실천적 함의를 제안하였다.
#independent living #out-of-home care #youth after discharge from out-of-home care

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