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자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제18권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
689 - 698 (10page)

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본 연구는 D시 소재한 S학교의 지적장애학생을 대상으로 16주간 실내조정운동프로그램이 체신체구성과 체력, 적응행동에 미치는 영향을 규명하고자 하였다. 신체조성 변인 중 키는 신장계를 사용하였고 몸무게, 체질량지수, 체지방률은 체성분분석기(Inbody 470, Biospace Co, Korea)를 사용하였다. 장애학생 건강체력검사(PAPS-D)를 실시하여 건강체력항목을 측정하였으며, 적응행동설문지(KISE-SAB)는 국립특수교육원에서 개발한 설문지를 사용하여 검사를 실시하였다. 측정은 16주간 실내조정운동프로그램 운동 전과 후를 동일하게 실시하였다. 실내조정운동프로그램은 주 3회 100분간, 중강도로 실시하였다(Borg scale;12∼13). 자료처리는 통계프로그램 SPSS를 이용하여 모든 변인의 평균과 표준편차를 구하고 반복측정분산분석을 실시하였다. 통계적 유의수준은 a<.05로 설정하였다. 16주간 실내조정운동프로그램을 실시한 결과, 신체조성변인 중 체지방률에서 시기×집단에 유의한 상호작용효과가 나타났으며(p=.020), 건강체력변인 중 유연성(p=.001), 순발력(p=.001)에서 시기×집단에 유의한 상호작용효과가 나타났다. 적응행동변인 중 사회적 적응행동(p=.003)과 전체적 적응행동(p=.008)에서 시기×집단에 유의한 상호작용효과가 나타났다. 지적장애학생들에게 실내조정운동프로그램을 실시한 결과 체력과 적응행동이 향상되어 신체적 능력과 함께 사회․정서적 안정감을 얻고 이로 인하여 일상생활 적응에 긍정적인 영향을 미치는 것을 알 수 있었다.
#Indoor rowing exercise #Students with intellectual disabilities #Physical fitness #Adaptive behavior

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참고문헌 (25)

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강승애 / 2006 / 감각통합운동이 발달장애아동의 적응행동 및 사회적 기능에 미치는 영향 dbpia 강유석 / 2010 / 학교 일과 중 지적장애학생과 비장애학생의 신체활동 수준 비교 / 한국특수체육학회지 18(4):79~90 dbpia 교육과학기술부 / 2010 / 특수교육 기본 교육과정 교사용 지도서 : 중학교체육 / 미래엔 google schola 구교만 / 2002 / 지체장애인의 운동참가와 신체적 자기개념과의 관계 google schola 국립특수교육원 / 2008 / 적응행동 검사 요강 / 서울문화인쇄 google schola

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