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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미진 (부산대학교 교육발전 연구소) 손원경 (신라대학교)
저널정보
열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제8권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
59 - 78 (20page)

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본 연구는 유아교육기관 원장의 직무몰입과 직무스트레스가 직무만족도에 영향을 미치는 과정에서 소진의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 유아교육기관 원장 270명을 대상으로 직무만족도, 직무몰입, 직무스트레스, 소진 검사를 실시하고, 직무몰입과 직무스트레스를 독립변인, 소진을 매개변인, 직무만족도를 종속변인으로 설정하여 각 변인들 간의 영향관계를 알아보았다. 연구결과, 첫째, 직무만족도, 직무몰입, 직무스트레스, 소진은 모두 통계적으로 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 조직몰입은 직무만족도에 직접적인 영향을 미치며, 직무스트레스는 직무만족도에 직접적인 영향을 미침과 동시에 소진을 매개로 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 소진은 직무스트레스와 직무만족도와의 관계에서 부분매개하는 효과를 가지고 있는 것을 알 수 있었다. 이에 직무몰입, 직무스트레스, 소진은 유아교육기관 원장의 직무만족도를 높이는 데 있어서 중요한 변인임이 밝혀졌다.
#principal of early childhood education institute #job satisfaction #job involvement #job stress #burnout

목차

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참고문헌 (82)

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강종수 / 2008 / 보육교사 임파워먼트와 소진 및 직무만족의 구조모형 연구 / 한국영유아보육학 (54):79~98 dbpia 고려대학교부설 행동과학연구소 / 2006 / 심리척도 핸드북 / 학지사 google schola 구본용 / 2014 / 중등교사의 직무스트레스와 심리적 소진 및 교사효능감의 관계 / 청소년학연구 21(7):275~306 google schola 권성민 / 2011 / 유아교사에 대한 사회지지가 업무스트레스, 직무만족도, 소진 및 이직의도에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 16(5):313~333 google schola 권혜경 / 2003 / 보육교사의 직무스트레스와 직업만족도 google schola

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