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저자정보
김희영 (광주여자대학교) 김경숙 (전남대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제14권 제1호
발행연도
2015.4
수록면
113 - 146 (34page)

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본 연구에서는 유아의 생명과학개념를 측정할 수 있는 검사도구를 개발하고자 하였다. 이를 위해 유아의 생명과학개념에 대한 관련문헌과 검사도구를 분석하고 유아교육전문가 및 과학교육전문가들의 의견을 수렴하여 유아가 습득해야 할 유아 생명과학개념의 4개 범주를 선정하였다. 이를 기초로 유아의 생명과학개념을 측정하는 문항을 개발하여 유아검사와 전문가 조사를 통해 문항구성의 적합도와 내용타당도를 검증하고 문항을 수정?보완하였다. 이를 통해 개발된 생명과학개념 검사도구는 생물의 특징과 종류 7문항, 생물의 구조와 기능 7문항, 생물과 주변 환경과의 관계 4문항, 생물의 주기 4문항 총 22문항 4개 범주이다. 최종 개발된 22문항의 양호도를 검증한 결과, 문항난이도, 문항변별도, 문항내적합치도는 적절한 수준이었으며 공인타당도와 검사-재검사 신뢰도도 유의미하게 나타났다. 개발된 검사도구를 만3, 4, 5세 유아 300명에게 적용한 결과, 생명과학개념에 대한 이해 정도가 만5세, 4세, 3세 순으로 유의미하게 높았으며 남녀 유아 간에는 유의미한 차이가 없었다. 결론적으로 본 연구에서 개발한 유아의 생명과학개념 검사는 문항양호도, 신뢰도와 타당도가 확보된 도구임이 검증되었다.
#유아(Young Children) #생명과학개념(Life Science Concepts)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (129)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 강병서 / 2005 / 사회과학 통계분석 / SPSS아카데미 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 강민정 / 2004 / 생물과 비생물의 구분에 대해서 유아들이 생각하는 바탕개념 연구 / 생물교육 32 (3) : 256 ~ 266 dbpia 3. [학위논문] - 姜愛姬 / 1996 / 식물에 대한 초기 지식의 개념화에 관한 연구 / 석사 / 國民大學校 敎育大學院 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 곽향림 / 1998 / Piaget의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점 / 유아교육학논집 2 (2) : 185 ~ 216 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 곽향림 / 2006 / 초등과학교육과의 연계를 위한 유아과학교육내용에 관한 연구 / 유아교육학논집 10 (3) : 211 ~ 236 dbpia

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