지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
This article provides a corpus study of how Korean learners (mis)use negative frequency adverbs (e.g., hardly, rarely, barely, scarcely, and seldom) within the context of language pedagogy. The current investigation utilizes the Gachon Learner Corpus and the Yonsei English Learner Corpus to distinguish the error patterns that language learners display. In addition, the Corpus Of Contemporary American-English and the Sejong English-Korean Parallel Corpus are examined in light of a comparative analysis. The corpus analysis shows that Korean EFL learners have a tendency to use negative frequency adverbs less often than ordinary frequency adverbs, and they commit more errors when using negative frequency adverbs than when using ordinary frequency adverbs. In particular, the present study reveals that Korean learners often misuse hardly compared to the other negative frequency adverbs: (i) The adverb is quite frequently misplaced. (ii) It is often used confoundingly as an adverb for hard. (iii) It is sometimes mal-formed with a spurious negative operator. These indicate that Korean learners may not have sufficiently acquired its usage as a negative frequency adverb. Furthermore, Korean learners tend to overgeneralize the derivational rule of attaching the -ly suffix and do not seem to be fully aware that hardly lexically involves a negation in semantics.
목차
1. Introduction
2. Background
3. Exploring Learner Corpora
4. Analysis
5. Discussion
6. Summary and Further Work
References
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
중국어권 한국어 학습자의 부사 사용에 대한 연구
언어사실과 관점
2019 .01
-
Adverb Positions in Korean EFL learners’ Interlanguage
영어영문학21
2022 .12
-
구어 사용역에 따른 한국어 교육용 부사의 사용 양상－고빈도 부사 18개를 중심으로－
인문학연구
2016 .01
-
A comparative study of English aspectual adverbs: Native speaker usage versus L2 learner understanding
언어과학연구
2025 .03
-
≪釋迦如來十地修行記≫ 부사 연구
중국어문논총
2021 .08
-
On English Adverb Placements by Korean and Chinese EFL Learners
언어학 연구
2017 .10
-
일상대화에서 중국어 정도부사 연용 현상
담화와인지
2024 .11
-
A Study on Understanding English Aspectual Adverbs: Already, Still, and Yet
언어과학연구
2021 .06
-
A Multifactorial Analysis of English Adverb Placement in Korean and Chinese College-level Students’ Academic Writings
영어영문학
2017 .11
-
A Study on Translating Performance in the Adverbs with Two Forms and Different Meanings
통번역교육연구
2019 .01
-
사용역에 따른 양태 부사의 목록 선정과 등급화 연구-구어성과 문어성의 정도를 중심으로-
언어와 문화
2024 .08
-
체언 수식 부사에 대한 연구
국어문학
2020 .07
-
한국어 학습자를 위한 빈도부사의 어휘 정보 연구 - ‘늘, 언제나, 항상’을 중심으로 -
한민족문화연구
2016 .12
-
A Cognitive Comparative Analysis on Adverbs Related with COMPLETENESS
담화와인지
2018 .02
-
영한번역에서의 부사 하위 유형에 따른 품사 대응과 변환에 관한 연구
언어학 연구
2019 .04
-
중국인 중·고급 학습자의 구어 텍스트에 나타난 접속의 응결 장치 사용 양상
담화와인지
2018 .05
-
ERP Evidence on Processing Adverbs and Verb Inflections by the Korean EFL Learners
언어학연구
2019 .01
-
한국어 초급 교재에 나타난 국어 정도부사 실현 빈도에 대한 연구 -말뭉치와의 비교를 통해서-
언어과학
2019 .01
-
한국어 부사의 사용역 연구: 구어 담화에서 격식/비격식 사용역을 중심으로
언어과학연구
2021 .12
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-705-002018032