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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한옥영 (성균관대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제26권 제6호
발행연도
2023.11
수록면
127 - 141 (15page)

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본 논문은 생성형 AI(Artificial Intelligence)를 활용한 AI 기반 학습자 맞춤형 교육 시스템의 검토와 설계를 연구하였다. AI 기반 학습자 맞춤형 교육 시스템의 필요성과 적용 가능성을 살펴보기 위해, 실질적인 교육 환경에서의 다양한 요소와 상황을 체계적으로 분석하였다. 현실 교육 환경에서 직면하는 제한 사항을 먼저 검토하였고, 기존의 생성형 AI를 활용한 연구들을 분석하였다. 관련 연구 분석은 교수자 시각으로 분석하여, 학습자 맞춤형 교육 시스템의 설계에 있어서 필수적인 고려사항들을 도출하였다. 또한 본 연구는 생성형 AI 시스템의 구현에 필요한 주요 AI 기술들에 대한 구체적인 검토를 진행하였다. 머신러닝, 딥러닝, 자연어 처리, 이미지 처리 등의 방법론과 기술들이 각각 시스템에서 어떤 역할을 수행하고, 이를 통해 어떤 기능을 제공할 수 있는지를 종합적으로 분석하였다. 마지막으로, 본 연구는 연구 결과를 토대로 GAI-EDU라는 학습자 맞춤형 교육 시스템을 제안하여서 GAI-EDU 시스템이 어떻게 학습자의 필요에 따른 개인화된 교육 서비스를 제공하는지를 검증하였다. 결과적으로 본 연구는 교육 분야에서 생성형 AI의 활용 가능성을 확인하였고, 생성형 AI를 통해 획기적이고 효과적인 학습 경험을 제공하는 새로운 교수 학습 방법을 탐색하는 중요한 연구 방향을 제시하였다.
#생성형 AI #교수 학습 시스템 #학습자 맞춤형 교육 시스템 #AI 기반 교육 시스템 #인공지능 #교육 #Generative AI #Teaching and Learning System #Personalized Education Systems #AI-Based Education System #Artificial Intelligence #Education

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 이론적 배경
3. AI의 학습 효과 및 적용기술 효과 분석
4. 학습자 맞춤형 교육 지원 시스템
5. 결론 및 논의
참고문헌

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