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한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제42권 제1호
발행연도
2010.11
수록면
95 - 106 (12page)
DOI
10.51979/KSSLS.2010.11.42.95

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The purpose of this study was to examine the learning effect of transformed self-control feedback. The test subjects were 40 middle school male students who had no information about the purpose of this study. The test subjects constituted a transformed self-control feedback group(10 self-controlled students and 10 yoked students) and a general self-control feedback group(10 self-controlled students and 10 yoked students). The task used in this research was aerial pass for accuracy which is one of the soccer skill tests for Crews(1968). On the first day, subjects were given pilot test. There were no differences in pass skill between two groups(transformed and general group) after analysing the data collected during the pilot tests. The data analysis of acquisition phase and retention tests were carried out under 2(self-control form)×2(feedback group)×5(block) or 2(self-control form)×2(feedback group)×2(block) factorial design with repeated measures on last factor. The following results were reached by analysing the test data. (a) transformed self-control groups were more effective than general self-control groups at acquisition phase. (b) according to retention phase` interaction of self-control form×feedback, self control feedback group were more effective than yoked group at transform condition whereas, there was no significant between two groups at general condition. conclusively, this study shows that, the transformed self-control feedback group performed the best on the soccer pass skill task.
#Low-motivation Level #transformed self-control feedback #general self-control feedback #task of aerial pass for accuracy

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1. [단행본] - 고흥환 / 1992 / 체육의 측정평가:이론과 실제(개정판) / 연세대학교 출판부 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김우종 / 1997 / 자기통제 수행 지식과 배드민턴 서어브 기술수행 / 한국체육학회 학술발표회논문집 35 : 370 ~ 373 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김우종 / 1999 / 자기통제 피드백과 타이밍 예측 / 한국스포츠심리학회지 10 (2) : 65 ~ 74 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 문두환 / 2003 / 자기통제피드백이 골프 퍼팅 수행에 미치는 영향 / 한국체육학회지 42 (3) : 211 ~ 218 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 육동원 / 2005 / 축구폐쇄기술과제 참여시 동기수준에 따른 자기통제 피드백의 학습효과 / 한국스포츠심리학회지 16 (2) : 89 ~ 102 dbpia

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