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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤주석 (서울용산고등학교)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제28권 제3호(통권 제88호)
발행연도
2021.7
수록면
23 - 41 (19page)
DOI
10.21812/kjsp.2021.7.28.3.23

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본 연구의 목적은 21세기 국내에서 적용된 체육과 교육과정의 주요 목표와 키워드를 분석함으로써 교육과정 개발 및 평가 연구에 시사점을 주는 데 있다. 이를 위해서 7차, 2007 개정, 2009 개정, 2015 개정 체육과 교육과정 문서를 수집하여 내용 분석을 통해 주요 목표와 키워드를 도출하였다. 교육과정 문서에서 주요 목표를 도출하는 방법은 질적 내용 분석으로, 주요 키워드는 텍스트 마이닝을 이용한 양적 내용분석방법을 이용하였다. 연구 결과로 첫째, 교육과정 문서에서 분석된 주요 목표는 ‘건강’, ‘신체활동’, ‘태도’, ‘안전’, ‘여가’ 등이 도출되었으며, 둘째, 교육과정 문서에 나타난 주요 키워드는 ‘신체활동’, ‘실천’, ‘건강’, ‘이해’, ‘안전’, ‘평가’, ‘여가’, ‘태도’ 등으로 나타났다. 두 연구 결과를 도출하는 과정에서 나타난 한계를 바탕으로 현행 교육과정에 대한 시사점과 차기 교육과정에 대한 제언을 하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (57)

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